一是将人权、财权、行政管理权上划到市，统一管理，理顺了管理关系。

　　二是教育资源进一步优化。全市中、小学校点分别从“九?五”末的20所、330所，调减到14所、188所。

　　三是基础教育长足发展。全市小学适龄儿童入学率99.53%,巩固率99.56%;初中学生巩固率93.65%;普通高中在校学生比”九·五”末增长97%。

　　四是办学条件明显改善。全市共筹集资金2413万元，扩建、改建校舍49077平方来。

　　五是信息技术教育不断推进。全市已配备远程教育卫星接收站18个、光盘播放设备126套、培训18个、多媒体教室8个，用于教学的计算机291台，生机比达200：1。

　　六是为全市经济社会发展培养了一批人才。共培养普通高中生939人、职高生1095人，为高等学校输送学生647人（不含州民中毕业生）。